为深入学习贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示，不断提升重庆市思政课教育教学质量和育人水平，统筹推进大中小学思政课一体化建设，5月5日上午，由中共重庆市委教育工作委员会、重庆市教育委员会主办，重庆市大中小学思政课一体化建设创新中心、学校马克思主义学院承办的重庆市大中小学思政课一体化建设推进会在学校东方红会议厅召开，来自国家教材委员会，全国部分高校马克思主义学院，四川省教育厅，重庆市各级教委、教科院、教育评估院以及川渝部分大中小学等近80名领导、专家、名师参加会议。会议由重庆市教委宣教处处长李林齐主持，随后的主题报告由学校党委副书记潘洵主持。

学校党委副书记黄杰致辞，他强调，学校一直高度重视马克思主义研究和教育，在社会各界长期关心支持下，取得了一批有影响力的成果。未来将进一步深入探寻百年大党红色气质，阐释本土革命文化红色基因，充分发挥学校教师教育、人文社科、教育数字化的优势，在资源共享、教师共育、平台共建上下功夫，继续为深入推动重庆大中小学开展思政课一体化研究和实践探索提供实践经验、决策咨询和理论支持。

李林齐宣读重庆市大中小学思政课一体化建设教学指导委员会名单和重庆市大中小学思政课一体化建设共同体名单。

交流研讨环节，来自西南大学、西南交通大学、重庆市教科院、重庆市教育评估院、沙坪坝区教委、西南大学附属中学、重庆市第八中学、重庆市人民小学的专家学者围绕机制建设、整合资源、评估监测、学段融合等问题进行主题汇报，充分交流了大中小思政课一体化建设取得的成果经验和特色方案。

重庆市大中小学思政课一体化建设分教学指导委员会副主任委员吴艳东发言，从积极开展调查研究、及时研判形势、不断总结提升、组织培训研讨、发挥指导作用五个方面阐明如何推动工作。

重庆市委教育工委委员、市教委二级巡视员帅逊作总结发言。他高度认可专家学者们提出的新理念、新办法、新举措、新体验等内容；阐释了大中小学思政课一体化建设的科学内涵和核心要义；介绍了重庆市大中小学思政课一体化建设推进情况；强调要以培养社会主义建设者和接班人为导向，保持清醒、补足短板、突出重点、形成合力，办好思政课，书写社会主义现代化新重庆建设的教育篇章。

主题报告环节，国家教材委员会委员、北京师范大学学术委员会主任、教材研究院院长韩震教授作题为《推进大中小思政课一体化建设的意义与路径》的主题分享。他从理论逻辑维度提出了“坚持系统观念”“坚持问题导向”“有机论思想”“认同理论”四个方法论，强调大中小学思政课一体化推进的重要性。

潘洵在讲话中指出，韩震教授既高站位详细解读了推进大中小学思政课一体化建设的必要性和重要性，也接地气地系统谋划了推进大中小学思政课一体化建设的基本途径和方式方法，让我们享受了一场含金量极高的精神大餐。他表示，通过韩震教授的讲座深刻体会到，推进大中小学思政课一体化建设是一项战略工程，需要高度重视；推进大中小学思政课一体化建设是一项接续工程，需要久久为功；推进大中小学思政课一体化建设是一项系统工程，需要统筹推进。

据悉，此次会议有效推动了思政教育在大中小学之间的整体建设和有效衔接，加强了大中小学思政课教学间的联系,为各学段的思政课教学搭建了新的平台,实现了大中小学信息共享、资源共享、经验共享，开启了重庆市合力共谋思政课发展的新篇章。